主編的話

 

陳靜敏，國立成功\大學護理學系教授，臺灣護理教育學會理事暨文書編輯委員會主任委員

 

　　護理人力短缺問題雖由來已久，但由於人口老化及急重症增加，醫療照護需求日殷，民眾需要也日益提升，再加上對醫療品質的要求，造成護理人員工作負荷的問題更加嚴重。護理人員執業環境差，工作滿意度低下，人力自然流失，更造成後續護理學校招生困難，護理專業未來發展面臨重大挑戰。面對這些護理專業發展的困境，多數護理人員仍多處於被動狀態且未能體認到政策制定與政治參與對自身權益與專業發展的重要性。由於目前台灣尚未將健康政策納入護理科學中的必修學分，多數護理人員對於健康政策制訂的過程與參與策略多不了解。臺灣護理教育學會為提昇護理教育品質，加強護理教育學術交流，提升護理教育之促進工作，本期特別介紹台灣護理學會舉辦的南丁格爾學苑護理菁英培訓計畫，並邀請兩位學界參與第一與二屆培訓的學員代表分享其參訓後心得與其應用，供本會會員參考。

 

　　為積極培育具前瞻性、國際觀、能與其他專業團體建立策略聯盟及參與政策制定與政策遊說的護理領導人才，以為護理人員謀求及爭取相關權益，台灣護理學會自100年度起陸續舉辦了兩屆的「南丁格爾學苑護理菁英培訓」。參訓學員需具備碩、博士以上學歷、2-5年以上工作年資、具督導（含）以上醫療院所工作，或大專院校助理教授（含）以上資格者方得報名參加，更特別的是參訓學員必須簽署五年內不離開職場的聲明書。兩屆各僅錄取約30位學員，競爭相當激烈。四天的培訓課程以政治參與及護理專業發展兩大主軸結合為前提，內容包括「權力、政治及影響力」、「有效溝通系列課程」、「媒體運用與營造公共關係」、「政治遊說：策略和政策分析」、「成長與領導」等，由此顯現，台灣護理學會推動人才培訓的決心。期待透過培訓能為日後擴展護理在公共政策議題的能見度與影響力上，紮下良好的根基。

 

　　此期新知主題為【護理另類專業發展~南丁格爾學苑護理菁英培訓】分別邀請到義守大學孫凡軻教授及慈惠醫護管理專科學校邱玉坤主任分享他們參與南丁格爾學苑護理菁英培訓營的心得以及培訓後他們的實踐狀況。孫凡軻教授是第一屆的苑士，以幽默風趣的方式說明其參訓動機，以及她如何運用所學在其日後教學與實務工作上。邱玉坤主任參與第二屆的培訓計畫，更從護理發展的必要提出對參與培訓的期待，以及詳述培訓的收獲。本期會訊希冀經由護理教育者的角度，透視護理專業全面性發展訓練的必要，以開啟並提升教育者對護理專業倡議（advocate）角色之共識與期待。