國際視野的開拓~「文化與健康」國際護理課程心得分享

高雄醫學大學護理學研究所洪淑娥(碩士生)

    『文化與健康』課程開拓我的國際視野，第一次嘗試以全英文方式和外國朋友於課堂上討論文化與健康議題，課程透過多元文化探討剖析與思辨，領會不同種族背景，蘊含不同文化脈絡、中心思想與價值觀，不僅提升我對文化的敏銳度，也培養自身對人文社會關懷與文化差異的尊重。

    課程內容多樣有趣，包含實作的藥膳飲食製作、刮痧按摩、針灸拔罐、氣功\練習及廟宇參訪等，從實務面做中學，實際體驗風俗習慣文化差異所帶來的衝擊與美好，透過多元文化觀點的相互交流下，間接提升英文能力，更廣結不同國家的朋友，期許\寬廣多元視野的學習，能適切評估文化差異的健康照護需求，以提供臨床護理實務更多元的護理照護。

    現今台灣因外配、外國勞工與看護比例增多，種族結構已悄然產生改變，融合多元種族在台灣是不爭的事實，多數非英語系國家的外國朋友前至醫療機構就診，常面臨語言隔閡與文化價值衝突，面對豐富多元的文化景象，唯有跨越文化障礙，正視文化差異所帶來的影響及衝擊，才能提供文化價值差異病人友善醫療環境與適切的全人健康照護。

    世界國際村已是趨勢，現今職場各領域(含學校)，皆可接觸來自世界各國的外國人，在此課堂除了習得文化與健康相關議題的知識外，另一附加價值就是練習英文會話，期許\自己在英語聽說讀寫上更加精進，才能快速吸取國外知識、了解世界脈絡並應用新知於臨床實務。

    感謝課程老師及助教透過輕鬆活潑的引導，讓同學們在趣味討論中對文化與健康議題有更深層的認識，建構對文化差異世界觀與包容力，不僅能提升對不同文化背景病人的敏銳度與關懷行為，更有助於問題解決能力與護病關係信任感之建立，促使不同文化背景病人在台灣醫療體制下也能獲得完善的照護。

    未來的我依舊會懷念文化與健康課程帶給我的歡樂記憶，當我面對外國病人時，期許\能具備跨文化護理照護專業，讓身處異鄉的外國朋友體會台灣濃郁的人情味，有如家鄉般的溫暖情懷，與大家共勉之。